Mahasiswa STKIP Muhammadiyah Kalabahi wujudkan aksi nyata dengan melakukan Observasi di SMA Muhammadiyah Kalabahi

Pose bersama kepala sekolah, dan Muhammad Teibang Selaku Guru Pendidikan Matematika SMA Muhammadiyah Kalabahi

STKIPMUHKALABAHI - Dalam rangka memenuhi tugas mata kuliah Evaluasi Pembelajaran Matematika, tiga mahasiswa STKIP Muhammadiyah Kalabahi, yaitu Zulkifli, Hamdan, dan Tyadiana, melaksanakan observasi di SMA Muhammadiyah Kalabahi. Tugas ini bertujuan untuk memberikan pengalaman praktis dalam mengevaluasi proses pembelajaran matematika. (10/06/24)

Selama observasi, Zulkifli, Hamdan, dan Tyadiana akan mengamati berbagai aspek pembelajaran matematika di kelas, termasuk metode pengajaran yang digunakan oleh guru, interaksi antara guru dan siswa, serta efektivitas teknik pembelajaran yang diterapkan. Data yang dikumpulkan selama observasi ini akan digunakan sebagai bahan evaluasi dan diskusi dalam perkuliahan.

Dosen pengampu mata kuliah, Mukmin Amsidi, M.Pd, menjelaskan bahwa tugas ini penting untuk mengembangkan keterampilan analitis mahasiswa dan mempersiapkan mereka untuk tahap penelitian. "Observasi langsung di lapangan akan membantu mahasiswa memahami aplikasi praktis dari teori yang mereka pelajari di kelas dan mengembangkan kemampuan evaluasi mereka," ujarnya.

Kepala Sekolah SMA Muhammadiyah Kalabahi, Bapak Rusin Hodja, M.Pd, menyambut baik kegiatan ini dan menyatakan dukungannya. "Kami senang dapat menjadi bagian dari proses pembelajaran mahasiswa. Kami berharap mereka dapat belajar banyak dari observasi ini dan memberikan masukan yang berguna bagi sekolah kami," katanya.

 Zulkifli, salah satu mahasiswa yang terlibat, menyatakan antusiasmenya "Tugas ini adalah kesempatan berharga bagi kami untuk belajar langsung di lapangan. Kami berharap bisa mendapatkan banyak pengalaman dan wawasan baru yang akan berguna dalam studi kami," ungkapnya.

 Dengan pelaksanaan observasi, diharapkan mahasiswa STKIP Muhammadiyah Kalabahi dapat meningkatkan pemahaman mereka tentang pembelajaran matematika dan mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan untuk melakukan evaluasi pembelajaran yang efektif. (Mukmin)